Schulklassen – im Museum

Botanischer Garten München-Nymphenburg

EinzigARTig – geschützte Pflanzen und Artenvielfalt

Fast die Hälfte der in Bayern lebenden Tier- und Pflanzenarten stehen auf der Roten Liste der gefährdeten Arten. Beim Rundgang durch die Bereiche „Botanischer Artenschutz“, „Garchinger Heide“ und „Schmetterling & Co“ beschäftigen wir uns mit einigen der gefährdeten Arten, den Ursachen und den Folgen des Aussterbens von Pflanzen- und Tierarten und dem Naturschutz im Allgemeinen. Im praktischen Teil gestalten die Kinder ein Poster mit gefährdeten Lebensräumen.

Buchbar von Mai bis Oktober

Die Führung findet im Freiland statt.

Bitte beachten Sie eine Vorlaufzeit von mindestens 10 Werktagen bei Ihrer Buchung.

Zwei Lehrkräfte bzw. Begleitpersonen pro Gruppe haben freien Eintritt. Für jede weitere Begleitung ist der Museumseintritt zu zahlen.

• Allgemeinbildende Schulen: Biologie, Heimat- und Sachunterricht

Deutsches Museum

Aktuelle Hinweise | Deutsches Museum

Bitte beachten Sie, dass sich der Eingang zum Deutschen Museum geändert hat:
hier klicken

Bitte beachten Sie die neuen Eintrittspreise für Schulklassen: 1,50 Euro pro Schüler*in

Planen Sie etwas Zeit ein, um ggf. das Eintrittsticket zu erwerben sowie um Jacken und Gepäck in der Garderobe abzulegen. Wir empfehlen Ihnen, 15 Minuten vor Beginn des Programms ins Museum zu kommen.
Mitgliedsschulen haben freien Eintritt. Am Einlass muss dafür der QR-Code auf der Mitgliedskarte gescannt werden, bitte halten Sie diesen bereit.
Bei Programmbuchung über das MPZ: Schulen ohne Mitgliedschaft zahlen an der Information im Erdgeschoss 1,50 Euro pro Schüler*in. 1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt. Legen Sie dafür bitte Ihre Buchungsbestätigung vor.
Der Treffpunkt mit der Vermittler*in ist in der Garderobe (Ebene 1).

Toiletten befinden sich im Zwischengeschoss auf dem Weg zur Garderobe.
Größere Taschen und Rucksäcke dürfen nicht mit ins Museum genommen werden.
Die Garderobe kann kostenlos abgegeben oder in Schließfächer eingesperrt werden. (Pfand: 1-Euro-Münzen)

Deutsches Museum

Vom Stein der Weisen zur Wissenschaft der Elemente – der Weg zur modernen Chemie

Während Alchemisten einst den Stein der Weisen suchten, trugen nach dem Mittelalter Forscher wie Dalton, Lavoisier oder Mendelejew mit ihren naturwissenschaftlichen Erkenntnissen zu bahnbrechenden Fortschritten bei.
Heutzutage ist ein Leben ohne Chemie undenkbar. Unser Programm nutzt die Ausstellung "Chemie", um den spannenden Pfad von der Alchemie bis zur modernen Naturwissenschaft nachzuzeichnen. Dabei stellen wir uns im Kontext einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) die zentrale Frage: Kann die Chemie zur Verwirklichung der 17 Ziele zur Nachhaltigen Entwicklung (SDGs) beitragen?

Zusätzliches Material zur Erarbeitung und Vertiefung von BNE-Themen im Unterricht:
Klima auf dem Teller: hier klicken
#MPZnachhaltig: hier klicken

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

Es wäre gut, wenn zumindest einzelne Schüler*innen die Deutsches Museum App auf ihren Smartphones installiert haben: hier klicken

• Allgemeinbildende Schulen: Chemie
• Berufliche Schulen: Chemie, Chemie, Physik, Biologie und Umwelttechnik, Mensch und Umwelt, Naturwissenschaften

Deutsches Museum

Geheimnisvoller Strom. Wie entsteht er? Wofür brauchen wir ihn?

Interessantes rund um das Thema Elektrizität mit einfachen Erklärungen und praktischen Übungen. Was bedeutet der zunehmende Einsatz elektronischer Geräte für uns und unsere Umwelt?
Mit anschaulichen Erklärungen und spielerischen Experimenten aus dem Alltag werden Kinder an die Grundlagen unseres heutigen technischen Lebens herangeführt. Experimente zeigen die Anfänge der Elektrizität, die Erzeugung statischer Elektrizität und den Übergang zum elektrischen Strom. Im praktischen Teil bauen die Kinder einen Stromkreis und messen die Spannung einer Batterie. Abschließend beschäftigen wir uns mit dem Nachhaltigen Umgang mit unseren begrenzten Ressourcen und fördern so Alltagskompetenzen.

Zusätzliches Material zur Erarbeitung und Vertiefung im Unterricht zu den Themen:
Wie erzeuge ich mit Sonne Strom: hier klicken
Wasser zum Kochen bringen ohne Strom und Gas: hier klicken
Wasserkraft bewegt - früher und heute: hier klicken

Beispielhafte Exponate und Anregungen zur Vertiefung für den Unterricht:
zum Solarkocher: hier klicken

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.


Bitte beachten Sie eine Vorlaufzeit von mindestens 4 Wochen bei Ihrer Buchung.

• Übergreifende Bildungsziele: BNE
• Allgemeinbildende Schulen: Heimat- und Sachunterricht, Natur und Technik, Physik

Deutsches Museum

Deutschklassen | Vom Acker zum Teller. Unsere Lebensmittel

Auf einer Entdeckungsreise durch die Abteilung Landwirtschaft und Ernährung schauen wir uns an, wie unsere Nahrungsmittel erzeugt werden. Wir besprechen Nährstoffe in Lebensmitteln und ihre Bedeutung für die Ernährung. Was sind die Folgen einer übermäßigen Aufnahme von Zucker und Fett?
Wir schauen uns gemeinsam die Beschriftungen und Label von Lebensmittelverpackungen ( z.B. Mindesthaltbarkeitsdatum, Nährwerttabelle, Zutatenliste, Nutri-score) an.

Das Programm wird an das Sprachniveau der Gruppe angepasst.

Bitte beachten: Ihre Buchung kann FRÜHESTENS 4 Wochen vor dem Termin bestätigt werden.

Falls Ihre Schule eine Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum hat, bringen Sie bitte die Mitgliedskarte mit.

Bitte beachten Sie eine Vorlaufzeit von mindestens 4 Wochen bei Ihrer Buchung.

• Übergreifende Bildungsziele: BNE
• Allgemeinbildende Schulen: Deutsch als Zweitsprache, Ernährung und Gesundheit, Ernährung und Soziales

Deutsches Museum

Klima auf dem Teller - Was hat mein Essen mit unserem Klima zu tun?

Unsere Ernährung beeinflusst nicht nur unsere Gesundheit, sondern auch Menschen auf anderen Kontinenten. In der Ausstellung "Landwirtschaft und Ernährung" beschäftigen wir uns mit der Herkunft unserer Lebensmittel und dem Zusammenhang zwischen Klimaschutz und Ernährung. Unterschiedliche Ernährungsstile werden betrachtet und mit den Schüler*innen erarbeitet, wie sie durch informiertes Konsumverhalten zum Tier- und Umweltschutz beitragen können. Wie können wir unseren ökologischen Fußabdruck durch verantwortungsvolle Ernährung reduzieren?

Zusätzliches Material zur Anregung und Vertiefung im Unterricht zu den Themen:
Klima auf deinem Teller: hier klicken
Die tolle Knolle: hier klicken
Alles frisch auf dem Tisch?: hier klicken
Nachhaltigkeit: hier klicken

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.


Die Hälfte der Schüler braucht ein Smartphone zur gemeinsamen Bearbeitung einer digitalen Pinnwand in der Ausstellung. Die Pinnwand steht anschließend zur Nachbearbeitung noch 10 Tage zur Verfügung.

Bitte beachten Sie eine Vorlaufzeit von mindestens 4 Wochen bei Ihrer Buchung.

• Übergreifende Bildungsziele: BNE
• Allgemeinbildende Schulen: Biologie, Ethik, Geografie
• Berufliche Schulen: Ernährung, Hauswirtschaft und Gastgewerbe, Ethik, Gesundheit und Sozialwesen

Deutsches Museum

Vom Acker zum Teller – unsere Lebensmittel

Auf einer Entdeckungsreise durch die Abteilung Landwirtschaft und Ernährung schauen wir uns an, wie unsere Nahrungsmittel erzeugt werden. Wir erfahren, welche Nährstoffe in Lebensmitteln enthalten sind und wie sie sich auf unseren Körper auswirken. Zudem besprechen wir die Auswirkungen einer übermäßigen Aufnahme von Zucker und Fett. Wir analysieren die Beschriftungen und Label von Lebensmittelverpackungen ( z.B. Mindesthaltbarkeitsdatum, Nährwerttabelle, Zutatenliste, Nutri-score) und reden im Rahmen der Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) über die Gründe für Lebensmittelverschwendung.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

• Übergreifende Bildungsziele: BNE
• Allgemeinbildende Schulen: Biologie, Ethik, Natur und Technik

Deutsches Museum

Durch Raum und Zeit - Wie lang? Wie hoch? Wie schnell?

Wir bewegen uns durch verschiedene Abteilungen im Deutschen Museum. In der Luftfahrt und am Foucaultschen Pendel messen und schätzen wir Strecken und Umfang. Auch Angaben zum Maßstab von Modellen werden zum Rechnen genutzt. In der Raumfahrt bestaunen wir Raketen, das Mondfahrzeug und unser Sonnensystem. Wir berechnen, wie schnell die Erde sich dreht und überlegen, warum wir trotzdem nicht wegfliegen. Vor den beeindruckenden Bildern aus dem Weltall überlegen wir, was unsere Erde so besonders macht und was wir gegen den Klimawandel tun können. Ziel des Programms ist eine Stärkung der Alltagskompetenzen in Mathematik und Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE).

Zusätzliches Material zur Anregung zum Thema:
Wie viel Uhr ist es? | Bauanleitung einer Sonnenuhr: hier klicken

Beispielhafte Exponate, Anregungen und Impulse für den Unterricht:
zur Sonnenuhr: hier klicken
zur Sanduhr: hier klicken
zur Waage: hier klicken
zum Kerbholz: hier klicken
zum Abakus: hier klicken
zum Volumenmessgerät: hier klicken
zum Impuls: Wie lang ist ein Meter?: hier klicken
zum Impuls: Wie lang ist eine Minute?: hier klicken

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

Bitte beachten Sie eine Vorlaufzeit von mindestens 4 Wochen bei Ihrer Buchung.

• Allgemeinbildende Schulen: Ethik, Geografie, Mathematik, Natur und Technik, Physik

Deutsches Museum

Deutschklassen | Wie lang? Wie hoch? Wie schnell?

Wir besuchen verschiedene Abteilungen im Deutschen Museum und beschäftigen uns mit dem Alltagsthema „messen“. In der Luftfahrt und am Foucaultschen Pendel messen und schätzen wir Strecken und Umfang. In der Raumfahrt bestaunen wir Raketen, das Mondfahrzeug und unser Sonnensystem mit seinen Planeten. Es werden verschiedene Spiele zur Förderung der Sprache eingebaut. Vor den beeindruckenden Bildern aus dem Weltall überlegen wir, was unsere Erde so besonders macht und was wir gemeinsam gegen den Klimawandel tun können. Ziele des Programms sind neben der Sprachförderung, Interesse an technischer Bildung und Umweltbildung zu wecken.

Bitte beachten: Ihre Buchung kann FRÜHESTENS 4 Wochen vor dem Termin bestätigt werden.

Falls Ihre Schule eine Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum hat, bringen Sie bitte die Mitgliedskarte mit.

Bitte beachten Sie eine Vorlaufzeit von mindestens 4 Wochen bei Ihrer Buchung.

• Allgemeinbildende Schulen: Deutsch als Zweitsprache, Mathematik, Natur und Technik
• Berufliche Schulen: Deutsch, Geschichte, Wirtschaft

Deutsches Museum

Robotik – erstes Programmieren mit Beebots

Was macht einen Roboter aus und wie wird er zum „Leben“ erweckt? In der Ausstellung Robotik entdecken die SchülerInnen verschiedene Roboter, von Spielzeugen bis zu Industrierobotern.Mit einfach programmierbaren Mini-Robotern, den Beebots, lernen sie anschließend spielerisch eigene Programme zu schreiben, um ihren Roboter über einen Parcours zu steuern.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

• Allgemeinbildende Schulen: Heimat- und Sachunterricht, Mathematik

Deutsches Museum

Robotik – Programmieren mit Ozobots

Was macht einen Roboter aus und wie wird er zum „Leben“ erweckt? In der Ausstellung Robotik entdecken die SchülerInnen, was Roboter ausmacht: Wie sehen sie aus? Welche Aufgaben übernehmen sie? Und was brauchen sie dafür? Die SchülerInnen lernen verschiedene Roboter kennen, von Industrierobotern bis hin zu Servicerobotern. Mit einfach programmierbaren Mini-Robotern, den Ozobots, lernen sie anschließend spielerisch eigene Programme zu schreiben, um ihren Roboter Aufgaben lösen zu lassen.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

Bitte beachten Sie eine Vorlaufzeit von mindestens 4 Wochen bei Ihrer Buchung.

Deutsches Museum

Wie fliegt ein Flugzeug?

In der Luftfahrthalle gehen die Kinder den Fragen nach: Was braucht ein Flugzeug, damit es fliegen kann? Wie müssen Flügel aussehen? Was braucht man um ein Flugzeug in die Luft zu bekommen? Wie haben Flugpioniere ihre Flieger verbessert? Im Anschluss bauen wir verschiedene Fluggeräte, testen und verbessern sie.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

• Allgemeinbildende Schulen: Heimat- und Sachunterricht

Deutsches Museum

Radioaktivität

Was ist Radioaktivität? Wie funktionieren Geigerzähler? Was strahlt alles? Von Halbwertzeit bis Radioaktiven Zerfall, in dieser Führung dreht sich alles um die Atomphysik. Nach dem Besuch der Ausstellung können die SuS dann selbst mit dem Geigerzähler Stoffe untersuchen und Messungen anstellen. Das Programm eignet sich als Einstieg in das Thema.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

Bitte beachten Sie eine Vorlaufzeit von mindestens 4 Wochen bei Ihrer Buchung.

• Allgemeinbildende Schulen: Natur und Technik, Physik

Deutsches Museum

Tinkering Lichtwege – Kettenreaktion mit Licht

Die wörtliche Übersetzung von Tinkerung ins Deutsche heißt 'tüfteln'. Tinkering liegt die Erkenntnis zu Grunde, dass Lernen am besten über Ausprobieren funktioniert. Lichtwege ist ein Programm zum Thema Optik. Die Jugendlichen sollen dabei mit optischen Phänomenen experimentieren und mit Licht spielerisch umgehen. Ziel ist es einen Lichtstrahl über mehrere Tische von Gruppe zu Gruppe weiterzuleiten. Eine Kettenreaktion mit Licht, die die ganze Klasse zusammen bringt. Eine Besonderheit dieses Schulklassenprogramms – es wird keine Ausstellung besucht. Die SuS arbeiten die ganze Zeit an der Kettenreaktion.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

• Allgemeinbildende Schulen: Natur und Technik, Physik

Deutsches Museum

Gesund sein?

Lassen sich „Gesundheit“ und „Krankheit“ wirklich so klar voneinander abgrenzen? Ist Gesundheit ein Zustand? Wovon hängt es ab, ob wir uns gesund oder krank fühlen? In der Ausstellung Gesundheit sammeln die Schüler*innen Eindrücke und Wissen, um anschließend gemeinsam über diese Fragen zu diskutieren.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.


Bitte beachten Sie eine Vorlaufzeit von mindestens 4 Wochen bei Ihrer Buchung.

Deutsches Museum

Wie kommt mein Frühstück auf den Teller?

Na klar – die Hühner legen das Frühstücksei, die Milch kommt von der Kuh und das Getreide für das Brot kommt vom Feld und das alles können wir im Supermarkt kaufen. Aber was braucht eine Pflanze eigentlich zum Wachsen, wie wird aus Milch Käse und wie viel Platz hat ein Huhn? Diesen und vielen weiteren spannenden Zusammenhängen können die SchülerInnen in der Ausstellung „Landwirtschaft und Ernährung“ auf den Grund gehen.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

• Allgemeinbildende Schulen: Heimat- und Sachunterricht

Deutsches Museum

Sinnsationell – Sinne und mehr

Wie sehen wir? Was hören wir? Wo fühlen wir? Mit unseren Sinnen nehmen wir Eindrücke aus unserer Umwelt wahr. Wir schauen ins Ohr, auf unsere Augen und unter die Haut. Was können wir machen, wenn unsere Sinne nicht mehr funktionieren? Die Schülerinnen und Schüler entdecken wir die Welt der Sinne in der Ausstellung Gesundheit. Und testen ihre Sinne.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

• Allgemeinbildende Schulen: Heimat- und Sachunterricht

Deutsches Museum

Mathe ganz anders

Mathe ist nicht nur Rechnen mit Zahlen, sondern Mathe ist noch sehr viel mehr. Was sind Muster, Formen, Körper und Größen. Wie kann man herausfinden, welche Süßigkeit in der Klasse am liebsten gegessen wird?
Lasst uns zusammen Mathe anders erleben - und das neue Mathematische Kabinett entdecken.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
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Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

• Allgemeinbildende Schulen: Mathematik

Deutsches Museum

Raketenwerkstatt

Welcher Planet ist der kleinste, welcher der größte, und wie viele Planeten gibt es überhaupt? Ist unser Mond auch ein Planet? Und was ist unsere Sonne? Die Schülerinnen und Schüler lernen die Bewegungen der Erde und die daraus entstehenden Besonderheiten wie Jahreszeiten, Tag und Nacht und Mondzyklen kennen. Mit Entdeckerkarten, Experimenten zum Selbermachen erforschen wir das Weltall und die Ausstellung Raumfahrt. Am Ende können die Kinder noch an einer eigenen Rakete tüfteln.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
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Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

• Allgemeinbildende Schulen: Heimat- und Sachunterricht

Deutsches Museum

Druckwerkstatt

Selbst Druckerzeugnisse herstellen und verschiedene Schriften ausprobieren, das ist Teil des Workshops „Druckwerkstatt“. In der Ausstellung „Bild Schrift Codes“ erfahren die Schüler*innen mehr über die Drucktechnik, insbesondere über die Verbreitung gedruckter Medien durch Gutenbergs Erfindung, sowie die Veränderungen der Druckprozesse durch den technischen Fortschritt.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
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Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

• Allgemeinbildende Schulen: Heimat- und Sachunterricht, Kunst, Werken und Gestalten

Deutsches Museum

Wasserwerkstatt

Im Ausstellungsbereich Wasserbau erkunden die Schülerinnen und Schüler in kleinen Teams verschiedene Aspekte der Nutzung von Wasser durch den Menschen: Wie gelangt es als Trinkwasser in die Häuser? Wie kann
es zum Transport genutzt werden und welche Eingriffe in Flüsse und Landschaft sind damit verbunden? Anschließend erforschen sie durch Experimente die Eigenschaften von Wasser: Oberflächenspannung, Auftrieb, Wasserdruck und Kapillarität.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

• Allgemeinbildende Schulen: Heimat- und Sachunterricht, Natur und Technik

Deutsches Museum

Materialwerkstatt: Der Stoff aus dem die Dinge sind – Keramik, Glas, Holz, Carbon und mehr

Kann ein Flugzeug aus Glas sein oder aus Papier? Warum sind die meisten Flugzeuge aus Metall? Woraus bestehen die Dinge, die uns täglich umgeben? Welche Eigenschaften müssen sie haben, damit sie uns nützen? Wie unterscheiden sie sich? Welche Vor- und Nachteile haben sie? Wir experimentieren mit verschiedenen Materialien. Zusammen entdecken wir an verschiedenen Museumsobjekten woraus die Dinge sind.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

• Allgemeinbildende Schulen: Heimat- und Sachunterricht

Deutsches Museum

Trickfilmwerkstatt

In der Foto und Film Ausstellung wollen wir den Bewegten Bildern auf die Spur kommen. Die technisch einfachste Art, den Effekt bewegte Bilder zu erzeugen, ist das Durchblättern eines Daumenkinos. Aber wie entsteht so
ein Film? Neben diesen Fragen werden Kleingruppen einen kurzen Trickfilme machen.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

• Allgemeinbildende Schulen: Kunst, Natur und Technik, Theater und Film

Deutsches Museum

Wie hält eine Brücke? Wie steht eine Mauer?

In der Ausstellung Brückenbau schauen wir uns verschiedene Brückenmodelle an. Welche Werkzeuge und Materialien werden gebraucht, um eine Brücke zu bauen? Sahen Brücken früher anders aus als heute? Hinterher probieren die Kinder selbst aus: Wie baue ich eine stabile Mauer? Welche Materialien eignen sich zum Brückenbau?

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

• Allgemeinbildende Schulen: Heimat- und Sachunterricht

Deutsches Museum

Brückenbau: Kräfte und ihre Wirkung

Welche Kräfte spielen beim Brückenbau eine Rolle? Und welche Brückentypen gibt es eigentlich? Wir nehmen euch mit in unsere Ausstellung Wasser- und Brückenbau. In der Ausstellung steht eine große begehbare Besucherbrücke und eine Vielzahl von detailgetreu gestalteten Brückenmodellen – die geben einen Eindruck davon, wie Brücken gebaut sein können. Im Praxisteil konstruieren und tinkern die Schüler*innen selbst Brücken.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

Bitte beachten Sie eine Vorlaufzeit von mindestens 4 Wochen bei Ihrer Buchung.

• Allgemeinbildende Schulen: Natur und Technik, Physik

Deutsches Museum

Blick in den Körper – Herz und Bewegung

Was hält meinen Körper aufrecht? Wozu brauche ich Gelenke? Welche Aufgaben übernimmt das Herz? Und woher weiß man das alles eigentlich? In der Ausstellung Gesundheit wagen wir ein Blick in den menschlichen Körper und schauen uns Skelett, Bewegungsapparat und Herz ganz genau an. Dabei entdecken wir die interessanten Methoden, die Medizinerinnen und Mediziner nutzen, um unseren Körper zu „durchleuchten“ und probieren auch selbst verschiedene Untersuchungsmethoden aus – vom Blutdruckgerät bis zum Oximeter.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

Bitte beachten Sie eine Vorlaufzeit von mindestens 4 Wochen bei Ihrer Buchung.

• Allgemeinbildende Schulen: Biologie, Natur und Technik

Deutsches Museum

Nachhaltig modisch

Was hat Mode mit Chemie zu tun – und was mit unserer Umwelt? Dieser Frage gehen die Schülerinnen und Schüler in der Ausstellung Chemie nach.
Dabei entdecken sie verschiedene Materialien, die zur Herstellung von Kleidung verwendet werden, lernen den Weg kennen, den ein Kleidungsstück von der Fasergewinnung bis zur Recycling-Tonne zurücklegt, und vergleichen die modernen Textilien, die eine Bergsteigerin von heute mit sich trägt, mit denen, die ein Bergsteiger vor 100 Jahren trug. Dabei stehen die Eigenschaften und der Einfluss dieser Materialien auf die Umwelt im Vordergrund. Bei der Arbeit an Stationen im zweiten Teil des Programms steht die Frage im Fokus, welche Rolle wir selbst spielen können, um unsere Mode nachhaltig zu gestalten: Sei es durch die Entscheidung beim Kauf für „Fair Fashion“- Labels, durch Upcycling oder die richtige Pflege.
Das Programm entstand im Rahmen des Projekts „Partizipative Entwicklung von Schulklassenprogrammen“ in Zusammenarbeit des Deutschen Museum und der Umweltakademie e.V., gefördert von der Edith-Haberland-Wagner-Stiftung. Im Rahmen von 3 Projekttagen wurden gemeinsam mit der 6a der Mittelschule Ridlerschule Ideen für das Schulklassenprogramm entwickelt.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

Bitte beachten Sie eine Vorlaufzeit von mindestens 4 Wochen bei Ihrer Buchung.

• Allgemeinbildende Schulen: Chemie, Ethik, Textiles Gestalten

Deutsches Museum

Rätselhaft Geheimniswerkstatt

In diesem Schulklassenprogramm tauchen die Schülerinnen und Schüler in die Kunst der Kryptologie ein und entdecken verschiedene Codes und Chiffren.
Von der Brailleschrift und dem Morsecode bis hin zum Freimaurercode und der Cäsar-Verschiebung – die Teilnehmenden lernen vielfältige Methoden der Verschlüsselung kennen.
Sie erfahren, wie man Nachrichten sicher verschlüsselt und geheime Codes knackt. Sie lernen die drei großen Prinzipien der Verschlüsselungsmethoden kennen: Substitution, Transposition und Steganografie.
Nach dem Rundgang in der Ausstellung Bild Schrift Codes heißt es: Wer knackt zuerst das Schloss seiner Rätselbox?

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

• Allgemeinbildende Schulen: Mathematik, Natur und Technik

Deutsches Museum

Creise – eine chemische Reise durch die Kreislaufwirtschaft

Das Gruppenspiel „Creise“ ist ab Jahrgangsstufe 8 geeignet und vereint eine Vielzahl von Aktivitäten wie Rätsel, Aufgaben und chemische Experimente. Wie kann Industrie mit Hilfe der Chemie nachhaltiger gestaltet werden? Dieser Frage gehen die Schüler*innen in Kleingruppen nach.

Creise richtet sich an junge Menschen, die gerade anfangen, Chemie in der Schule zu lernen, sowie an Schüler*innen, die sich für die Rolle der Chemie in einer nachhaltigen Zukunft interessieren.
Das Spiel wird mit Hilfe der kostenlosen App Actionbound vor Ort in der Ausstellung Chemie und im Besucherlabor gespielt.
Am Ende werden in einer Diskussion die verschiedenen Stationen besprochen.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

Das Spiel wird mit Hilfe der kostenlosen App Actionbound vor Ort in der Ausstellung Chemie gespielt.
Jede Kleingruppe benötigt ein Endgerät mit installierter App.
App Actionbound: hier klicken

• Allgemeinbildende Schulen: Chemie, Politik und Gesellschaft
• Berufliche Schulen: Chemie, Politik und Gesellschaft, Wirtschaft

Deutsches Museum

Mathe – eine spannende Wissenschaft

Was ist Mathematik? Und was macht eigentlich ein Mathematiker oder eine Mathematikerin? In diesem Workshop in der Ausstellung Mathematik des Deutschen Museums können die Schülerinnen und Schüler selbst auf vielfältige Weise mathematisch tätig werden und spannende Phänomene der Mathematik entdecken – von konkreten Beispielen aus dem Alltag bis hin zu abstrakteren Fragestellungen. Die Themenbereiche und Aufgaben sind so gewählt, dass sie kein spezifisches Vorwissen erfordern.

Bitte zahlen Sie den Eintrittspreis € 1,50 pro Schüler*in an der Information (Ebene 0).
1 Begleitperson pro 10 Schüler*innen hat freien Eintritt.

Schulen mit Schulmitgliedschaft beim Deutschen Museum haben freien Eintritt.

• Allgemeinbildende Schulen: Mathematik
• Berufliche Schulen: Mathematik